La Demajagua Digital

Históricamente, la sociedad humana se ha preocupado por la instrucción y educación de sus miembros, con el fin de formar en ellos ideas, hábitos y actitudes que respondan a los intereses y necesidades de la clase a la que pertenecen.
En el caso cubano, el triunfo de una revolución social en 1959 definió como un objetivo priorizado del nuevo sistema, la formación de ciudadanos integrales, capaces de pensar y actuar correctamente y así contribuir, a la vez, a la transformación de la sociedad socialista y la defensa de la patria.
La histórica victoria de enero y la posterior creación del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), generaron cambios estructurales en el ámbito de la cultura física, que a partir de una visión moderna acorde con los más avanzados y progresistas enfoques de la época, determinaron una mayor efectividad e influencia del sector en la salud y el bienestar de los ciudadanos.
Entre los objetivos específicos primordiales de este nuevo empeño, estaba, y aún persiste, el de contribuir al aprovechamiento óptimo del tiempo libre.
Con los nuevos aires de la época, la población de la Isla comenzó, de manera general, una rápida transformación en este sentido.
La masividad de la práctica de actividades físico-deportivo-recreativas condujo a logros inimaginables en esta esfera; sin embargo, hoy persisten ciertos trastornos en comunidades calificadas como de "riesgo social", que pueden eliminarse, o en última instancia atenuarse, con la efectiva aplicación de herramientas aportadas por la Cultura Física como ciencia.
Con este fin, se han realizado estudios científicos de carácter económico, médico-biológico, demográfico, sociológico y psicológico. Cierto que toda investigación físico-deportivo-recreativa necesita un análisis de todos estos aspectos; sin embargo, el mayor peso debiera concentrarse en lo social, en el individuo en cuestión; es decir, definir un perfil predominantemente sociológico.
Elevar la cultura deportiva en las comunidades y utilizar el tiempo libre en actividades de este corte, que reporten satisfacción y desarrollo de la personalidad, es una batalla actual, pero que necesita una mayor demostración del alcance de sus logros.
Es necesario ilustrar mejor cómo desde la actividad recreativa - realizada a través de una acción motora o ejercicios físicos en el tiempo libre de la persona, para el descanso activo, la diversión y el desarrollo individual- es posible promover salud, bienestar y calidad de vida, combatir y prevenir enfermedades, así como contribuir a perfeccionar el comportamiento social, eliminando poco a poco los factores de riesgos que atentan con la vida de los jóvenes, fundamentalmente.
Dentro de las enfermedades que azota a la humanidad, y con mayor fuerza a los jóvenes, se encuentra el alcoholismo, entendido como un trastorno conductual crónico manifestado por repetidas ingestas de alcohol, excesivas respecto a las normas dietéticas y que acaban interfiriendo la salud o las funciones económicas y sociales del bebedor.
El consumo de bebidas alcohólicas es una de las principales causas de muerte en el mundo, teniendo en cuenta los intentos de suicidios que causa dicho vicio que con el tiempo se convierte en una enfermedad incontrolable. En nuestro país se lleva a cabo una serie de métodos de investigación y tratamiento por parte de la salud publica en unión de otros organismos en la lucha contra esa terrible enfermedad.
Estudios integrales acerca de este tema en varias comunidades, particularmente rurales, coinciden en identificar a los jóvenes como el sector más vulnerable a la adicción alcohólica.
En entornos catalogados como altos consumidores de bebidas alcohólicas, convencionales y no convencionales, se ha demostrado que las causas principales están asociadas a la influencia directa del núcleo familiar y del hogar, mientras las indirectas proceden de visualizaciones y referencias comunitarias de adicciones alcohólicas.
Existen otras causas: la tasa de desempleo en el sector comprendido tiende a crear un vacío temporal e inactivo dando margen a adicción alcohólica. De igual forma, la insuficiente infraestructura y espacios recreativos, las casi nulas ofertas gastronómicas especializadas y deportivas-recreativas; la cultura de vida en cuanto al patrimonio conyugal y la idiosincrasia de la comunidad, vierten disímiles factores que propician la adicción alcohólica.
Si el tema son las causas netamente relacionadas con la recreación, entonces se hablará de las limitaciones para la práctica deportiva y recreativa convencional de los jóvenes.
Ahora bien, dentro el amplio espectro de causas referidas, la carencia de vivencias recreacionales mencionadas impiden a priori ocupar el tiempo libre de una forma adecuada; transformando las tendencias naturales del hombre de juego, exploración, movimiento y dinámica en hábitos sedentarios; que si bien no ayudan a la persona a desarrollarse como tal, sí lo convierten en un cúmulo de enfermedades crónicas y degenerativas a través de la asunción de hábitos poco saludables y en la mayoría de los casos dañinos.
Por eso es necesario superar la concepción usual que orienta el planteamiento de acciones puntuales, como son la celebración durante el año calendario del días especiales: del niño, de la mujer, de la tercera edad, del trabajador, etc., sin que tales celebraciones respondan a un proceso sistemático de intervención, donde, las celebraciones masificadas son apenas un alto en el camino para el encuentro y el regocijo colectivo y para repensar los avances de un proceso.
Es mejor pensar en las posibilidades de la actividad físico-deportivo-recreativa, como una opción libre, realizada voluntariamente, sin ninguna compulsión, que debe cumplir una función educativa y auto educadora a la vez, que su práctica coadyuve al trabajo y a la vida social, y que esté al alcance de todos, o sea, independientemente de la edad, el sexo, talento o capacidad física.
La idea es proponer un plan de actividades físico-deportivo-recreativas elaborado sobre la base de las necesidades espirituales, intereses, gustos y preferencias de los jóvenes, así como de las características y potencialidades de la comunidad, con el establecimiento de un cronograma de tareas que contiene como principales elementos, la reunión con los factores integradores de la comunidad, y así formalizar el contenido de las partes implicadas.
Se trata de incluir, además, un levantamiento diagnóstico orientado a la selección de las áreas deportivas, fuerza técnica, módulos recreativos, el convenio deportivo-recreativo con los factores dirigido a establecer las alianzas estratégicas, capacitación del personal a través de seminarios y talleres, la revisión de las actividades y el análisis de factibilidad; con lo cual se implementan las actividades consistentes en juegos tradicionales del campo, festivales deportivo-recreativos, campismos y acampadas.
También pudieran tenerse en cuenta actividades culturales y educativas como: competencias de baile, video-debates en las salas de video de la comunidad, cursos en los clubes de computación, entre otras.
La aplicación de variantes alternativas que permitan la utilización óptima del tiempo libre, combinando el deporte y la recreación con el estudio y otros deberes en el hogar y el centro de trabajo, conducirán rápidamente al abandono del alcohol como única opción de distracción para los jóvenes, siempre necesitados de "quemar" grandes cantidades de energía.
Por otra parte, la práctica de los deportes contribuye al desarrollo del colectivismo, la perseverancia, la audacia, la disciplina, la superación y otros valores y habilidades útiles en la vida cotidiana, y que enriquecen el espíritu, la pureza moral y el rendimiento físico.